COVID-19如何影响儿童-科学有答案,也有漏洞

- 编辑:大众自然网 -

COVID-19如何影响儿童-科学有答案,也有漏洞

孩子们在冠状病毒大流行中扮演什么角色是这个夏天的热点问题,因为孩子们享受着他们的空闲时间,而学校则在为如何恢复上课而努力。

特朗普政府表示,科学“非常明确”,但许多专门研究儿科和传染病的医生表示,很多证据都不是结论性的。

“仍然有很多未解之谜。这是最大的挑战,”佛罗里达大学儿科学教授、美国疾病控制和预防中心前科学家Sonja Rasmussen博士说。

一些研究表明,但没有证明,儿童比成年人更不可能被感染,更可能只有轻微的症状。

去年冬天爆发疫情的中国武汉的一份早期报告发现,不到2%的病例是儿童。后来的报告显示,美国5%到8%的病例是儿童。

截至7月9日,美国约有20万名儿童检测呈阳性根据美国儿科学会(American Academy of Pediatrics)的州报告得出的一项统计结果,这一数字是如此之高。不过,专家说,几乎可以肯定的是,被感染的儿童数量远高于这个数字,因为那些症状轻微或没有症状的儿童接受检测的可能性较小。

疾病控制和预防中心说,截至周四,美国已经有228名17岁以下的儿童和青少年死于该疾病。目前已有超过13.8万美国人死亡,确诊病例超过360万。

一项对儿童感染的早期研究来自武汉一家医院。在那里接受治疗的171名儿童中,大多数病情相对较轻。一名儿童死亡,只有三名需要重症监护和呼吸机治疗。也许更令人担忧的是,其中12人有肺炎的x光证据,但没有其他症状。

同年4月,美国疾病控制和预防中心(CDC)发表了一份涉及2500名儿童的研究报告,得出了与上述结论相同的结论。大约五分之一的受感染儿童住院治疗,而成人则是三分之一;三个孩子死了。这项研究缺乏所有病例的完整数据,但它也表明许多受感染的儿童没有症状。

拉斯穆森说:“我们正试图弄清楚这些孩子是谁。”“我们需要弄清楚这对孩子和社区其他成员,包括他们的父母和祖父母的影响。如果他们互相传播了很多病毒,然后带回家给家人。”

许多专家说,由于不知道孩子们是否被感染,学校很难安全开学。哥伦比亚大学(Columbia University)传染病专家杰弗里?沙曼(Jeffrey Shaman)说,由于缺乏有关受感染儿童(包括那些没有症状的儿童)是否容易将疾病传染给他人的数据,这一问题变得更加复杂。

美国国立卫生研究院(National Institutes of health)赞助的一项研究试图回答这个问题,其他研究也正在进行中。

白宫新闻秘书麦肯尼(Kayleigh McEnany)周四引用了《美国医学会杂志儿科杂志》(JAMA Pediatrics) 5月份的一项研究,该研究仅涉及在美国和加拿大重症监护室接受治疗的48名儿童。正如麦肯尼指出的那样,大多数人的病情并不严重。不过,她没有提到有18人(约40%)需要呼吸机治疗,其中2人死亡。

McEnany说的没错,与流感相比,儿童患COVID-19的可能性似乎更小。但美国疾病控制和预防中心表示,COVID-19的传染性更强,与流感相比,它与更多的“超级传播”事件有关,这意味着它可以迅速传播并感染很多人。

此外,在患有COVID-19的儿童中发现了血凝块和器官损害,包括那些发展为相关炎症疾病的儿童。最近的统计显示有342名美国儿童和青少年患上了这种疾病,称为儿童多系统炎症综合症。

这种情况很少见,但可能发生在目前或最近感染COVID-19的儿童身上。症状包括发烧和至少两个器官的问题,通常包括心脏。消化问题很常见,有些病例被误认为是川崎病和中毒性休克综合征。

也许最大的未知是是否会对肺和其他器官造成永久性损伤。这种病毒太新了,还不能确定。